二、創新教育形式，提升組織建設求實效

學院黨委創新黨員教育管理形式🕴，嚴格落實黨的組織生活製度和黨員教育管理，逐步優化黨支部的組織架構，著力打造“黨校微課堂大家講”進支部項目👅🟦，舉辦首期學院黨校，嚴格落實“三會一課”製度，努力實現黨員經常性教育的常態化👱🏿。

截至2016年4月，學生黨支部完成架構優化改革，單獨成立博士生黨支部、專業碩士黨支部💃🏿，本科生黨支部全面建立黨小組學習製度，使得學生黨支部建設更貼近黨員教育管理的實際🏄🏽📧。一年來🧘🏽‍♀️，學院黨委本著“先參與✬，再提高”的原則推進“黨校微課堂”進支部項目🙋‍♀️，由黨委書記帶頭講黨課，從黨委委員、支部書記，再到支部委員，共開設微課堂20余場，引領了“人人學黨章、人人講黨課”的氛圍🖖🏿🧞‍♂️。

2015年11月25日至12月30日，學院黨委利用6周時間集中組織首期學生入黨積極分子培訓班（黨校），圍繞基礎知識🦸🏽、理想信念、時事聚焦等主題，采用集中授課、小組研討、實踐考察等豐富多彩的形式🆘，為學院積極分子推出12堂🪖，共計30學時的積極分子學習課程📗，並整合學院黨委👨‍👩‍👧‍👦、學生支部組織生活🖕🏿、黨小組等資源吸引積極分子了解和參與黨員教育管理，受到了師生的普遍好評。其豐富的課程形式和紮實、充實的課程內容也受到校組織部的肯定和表揚。