體健學院高水平運動隊創新黨建意昂

華師大體健學院結合日常黨建意昂實際，創新高水平運動隊黨建意昂思路。在院黨委的領導下，圍繞學院發展大局💂🏻‍♂️，以增強科研隊伍🥵、提高專業運動水平為載體，努力推動基層黨組織的引領作用，發揮黨員先進模範作用，堅持做到教師黨員引領、學生黨員帶頭、入黨積極分子及普通學生積極參與的“上下一心”的建設格局，力爭做到“文武兼備”的體育教育成果。

一、華師大高水平運動隊黨建現狀

意昂平台高水平運動隊由健美操隊、男子籃球隊、女子籃球隊👩‍🏭、田徑隊、女子排球隊組成👨🏽‍🦰，他們分屬不同院系及不同的基層黨組織。其中健美操隊隸屬於體育與健康學院運動訓練系，教練為周燕🙉、張中印兩位老師；隊員分屬11🥴、10🏎、09、08四個年級🍮。健美操隊之外的其他高水平運動員，組成了大一🥊、大二、大三、大四不同的班級，其中大一隸屬於社會發展學院法律系，大二隸屬於商學院🦨☃️，這兩個班級目前在閔行；大三、大四隸屬於公共管理學院🌿，目前在中北校區；四個班級雖然分屬三個不同的實體院系，但他們又統一隸屬於運管中心🦷，中心由體育與健康學院副院長李群老師總負責，體育與健康學院虞軼群老師擔任運管中心主任，吳松福老師擔任教務🧎🏻‍➡️。男子籃球教練倪剛，女子籃球教練吳松福，田徑教練為楊偉堂、虞軼群🧑🏼‍🎤、陳賢楨🤸🏽‍♂️、馬妍、陳隴🐿，女排教練倪進🙇🏻‍♀️、李利斌。

由於高水平運動隊分管院系的多重性，高水平運動員的黨建意昂隸屬單位和發展情況也就不同於一般的學生。一般來說，運動員隸屬於哪個院系或者年級，其組織關系就並入哪個院系的學生黨支部或年級黨支部。如健美操隊隸屬於體育與健康學院🧝🏻‍♂️，體健學院本科生黨建意昂采取班級黨支部的形式開展意昂💖🌙，同時考慮到本科生黨員數量及黨員發展的實際情況，又采取大一和大三、大二和大四合並的班級學生支部形式，這樣，11級、09級的健美操隊員歸屬本科生大一、大三學生黨支部，10級、08級的健美操隊員歸屬本科生大二、大四學生黨支部🌍。其他高水平運動隊員大一則隸屬於法律系學生黨支部，大二隸屬於商學院學生黨支部，大三👋、大四隸屬於公共管理學院學生黨支部🐰🪬。

在高水平運動隊裏，教練大部分是黨員，但學生中黨員比例並不高🙇🏼‍♀️，一方面是高水平運動隊員平時忙於訓練🤸，或者是無暇思考入黨的事，或者抽不出時間來寫入黨申請🔝、思想匯報👨🏽‍🦳。在健美操隊裏👰🏻‍♀️，大一、大三共有隊員22名，大二、大四共有隊員24名，其中大一、大三學生黨支部根據健美操隊員的表現🧏🏼‍♂️，將5人納入重點培養對象之列，另外有2人已在考察中，是支部列入發展計劃的入黨積極分子🧑🏽‍✈️；大三、大四學生黨支部中則有健美操隊正式黨員1人✏️，列入發展計劃的入黨積極分子4人🧑🏻‍✈️，重點培養對象3人。其他隸屬於公共管理學院的高水平運動員中💇🏿‍♀️👩🏻‍🍳，大四有4名黨員，其中1人為正式黨員，3人為預備黨員，1名列入發展計劃的入黨積極分子；大三有2名列入發展計劃的入黨積極分子。隸屬於法律系的高水平運動隊中，則有預備黨員3名，已列入發展計劃的入黨積極分子2名🤦🏻🧑🏽‍🔬，納入重點培養對象的有2名。

考慮到高水平運動隊分管院系的多重性🚣，經過體健學院黨委研究，決定改變高水平運動員黨建意昂隸屬不同院系基層黨組織的格局，根據高水平運動隊的實際發展現狀👳‍♀️，重新組織學生黨支部架構。根據研究決定，健美操隊依然按照原來的組織管理模式進行管理，其他高水平運動員則統一在運管中心的直接監管下合並成立一個運管中心高水平運動隊學生黨支部，在條件成熟的情況下再考慮組織合並式班級學生黨支部。這種較為統一的基層黨建組織管理模式✴️，更加有利於促進高水平運動隊黨建意昂的開展。

二💆🏻、利用教師黨員的威望帶動學生的向學意願

為了調動學生訓練和學習的積極性🤿，首先，院黨委積極調動教師黨員的能動作用，借助教師黨員在學生中的威望和取得的成績帶動學生的向學意願。在運動技能方面，以高水平運動隊——健美操隊為例，健美操隊由教練與各年級健美操運動員組成，其中教師黨員周燕教授系我校碩士生導師🚓、健美操國家隊教練👩‍🏭🙅🏿、健美操國際級裁判員、健美操國際高級教練員；啦啦操國際級裁判員🙅🏽🤏🏼、國際高級教練員；教師黨員張中印老師系中國健美操協會新聞宣傳委員會委員👩🏻‍🦼𓀂、健美操國際級裁判員🧜‍♀️，多次擔任國家級😀、國際際健美操比賽裁判🛑，並在世界大學生運動會比賽組委會中擔任技術官員🤴🏼🚮。兩位教練不僅對運動隊隊員進行嚴格的訓練，而且從學習到生活都給予運動員無微不至的關懷，牢固樹立了他們在運動員心目中的形象。根據健美操隊實際組成情況，院黨委充分利用兩位黨員教練在學生中的威信，大力宣傳和鼓勵廣大師生努力專研專業技能，提高專業訓練水平🙎🏿。在健美操隊教師黨員的引領下，我校健美操隊內的黨員學生勤奮訓練👨🏻‍💻，形成了濃厚的互幫互學的氛圍。

其次，輔導員以身作則，悉心指導。高水平運動隊運動員的發展，離不開輔導員的悉心指導。教練帶給運動員更多的是提高專業運動水平✊🏼、比賽成績。輔導員則向運動員的大家長一樣🫲，給予運動員溫暖、真情和愛🐅。高水平運動隊的隊員們有兩個任務:訓練、學習，他們有著兩個名字:運動員、學生。運動員的訓練非常艱苦☀️🏇🏽，一天的訓練任務結束，運動員都是“累”不堪言🙏🏼，但是他們在輔導員的嚴格要求下，仍然要堅持進教室上課🚎，完成理論課的學習任務。輔導員基本上都是由教師黨員擔任，根據學院黨委要求和職責分工，輔導員一般又承擔著本年級學生黨支部書記的職務⚅。為了更好的做好運動隊隊員的日常管理，輔導員根據高水平運動隊的實際情況🏊🏽‍♀️，對每一位運動隊進行跟蹤指導，平時關心運動員的訓練進程👩🏼‍⚕️，了解運動員的學習成績👨🏼‍⚖️，經常下到宿舍👨🏼‍💼，走進學生中間🙋🏻‍♀️，了解運動員的生活情況，以便及時為運動員提供幫助🧓🏿。輔導員還要求運動員製定學期計劃及大學生涯規劃，並及時就運動員的踐行情況給以指導。特別對入黨積極分子和學生骨幹🫲🏿，輔導員更是采取一對一談心的日常教育方式，不僅拉近了與同學們的關系，也大大提高了同學們的進取心和自信心♗。入黨積極分子和學生骨幹則起到帶頭表率的作用,堅持完成學期計劃和生涯規劃，從點滴做起🧣，從實際做起🟦，不斷進取，不斷進步，獲取成功⛴。

再次，關工委退休老黨員的關心與呵護，推動運動員的自我發展。新一代青年的成長🦨，離不開前輩的關心和呵護。體健學院關工委的幾位老黨員同誌，對高水平運動隊的運動員非常關心，學生黨支部組織活動，往往會邀請關工委老同誌到學校與運動員們一起座談。老黨員為運動員們講解他們那代人所經歷的苦難👩🏽‍🎨、所付出的努力，用老黨員們崇高的精神、頑強的品質🧖🏻，去感化和鼓舞運動員們要勇於拼搏、不斷進取。關工委老同誌的關心與呵護使入黨積極分子更加堅定入黨的決心4️⃣，更加嚴格要求自己，追求自我發展→，積極向黨組織靠攏👩🏿‍🍳。高水平運動隊的運動員們有著頑強拼搏的精神🕡，在運動場上，他們追求的是第一，是金牌。因此，運動員們把他們在運動場上的體育精神帶到生活中來，並教會周圍的同學們要敢於面對生活🍓，迎接挑戰。健美操隊入黨積極分子賈守棟，就是這樣的一個人✍️。從2007年參加的全國健美操錦標賽拿到新人組六人操第二名到現在，賈守棟參加的國家級、國際級健美操比賽將近百次，拿到了無數塊的金牌、銀牌🍞，為國家、為上海⚠、為華師大贏得了無數的榮譽。特別是在2010年5月，他參加了第四屆全國大學生運動會，在比賽中他意外骨折受傷了🕴。但他還是堅持比賽到最後，並獲得了一等獎。他的事跡傳遍了華師大，感動著師大的每一個人🧑🏽‍🔬，每一顆心🍴。2009——2010學年度，他被評為感動華師大十大人物之一。接受采訪時他說:“我不是一個人在比賽，那是一個集體。”高水平運動隊裏面，同樣有著很多像賈守棟一樣的運動員，他們不為個人利益🏌️，一切為集體著想，他們在默默的努力著🧚🏽‍♀️、追求著👨‍🦼，向老同誌們看齊。

三、學生黨支部牽頭，學生黨員帶頭，形成濃厚的學習、訓練氛圍

在運動隊日常的學習和訓練中，學生黨支部積極發揮黨員的帶頭作用🤵🏻‍♂️，帶領同學們參加到訓練和比賽的隊伍之中。在運動隊的黨員中🌒，體健學院黨員李小花、昂慶🧑🏼‍🎄、趙敏等人，曾獲得全國啦啦操冠軍賽舞蹈啦啦操精英組花球冠軍🤦‍♀️、爵士舞冠軍；黨員秦勇多次獲得健美操世界錦標賽六人操、三人操冠軍😾、世界運動會健美操六人操項目冠軍🏯、世界大學生運動會健美操項目六人操冠軍🖍，並曾先後獲得世界冠軍13次、世界亞軍、季軍近二十次🙋‍♀️；亞洲冠軍近十次；全國冠軍近三十次。

在這些黨員學生的帶領下，健美操內的入黨積極分子也不甘落後🧃，王蕾、韓濤✋🏼、徐濤、姜二虎🧎🏻‍♀️‍➡️🦣、王建碩🧝🏼‍♀️、王迎🫡、韋葉等人，先後獲得全國啦啦操冠軍賽精英組（最高級別）冠軍⛳️、全國體育大會啦啦操冠軍☢️🙎🏻‍♂️。特別是我院健美操隊隊員車磊、陶樂👩‍🦼‍➡️、劉超在2011年2月24日至28日進行的健美操世界杯系列賽（第一站）奪得三枚金牌🏤；代表中國隊參賽的健美操隊同學於2010年12月19日在越南胡誌明市舉行的第二屆亞洲健美操錦標賽一舉奪得了混雙及三人操兩項冠軍📌；車磊🥝、陶樂👩🏻‍🦱🦶🏿、秦勇三人多次在世界健美操錦標賽😮‍💨、國際體操聯合會健美操世界杯賽中奪得三人操冠軍🏒；車磊、陶樂♿️、蔡路路代表我校參加上海市第十四屆運動會健美操比賽，獲得三人操冠軍等。其他非黨員學生熊德良、鄒瑋先後獲得健美操世界冠軍🚬、亞軍及季軍📭、啦啦操世錦賽亞軍🙄、全國健美操錦標賽🧶、冠軍賽、體育大會健美操及啦啦操冠軍等稱號；鄧梟梟獲全國健美操聯賽男子單人操第二、全國健美操錦標賽男子單人操第八🏌🏿‍♂️、全國健美操聯賽男子單人操第一、美國世界啦啦操錦標賽第三、全國啦啦操比賽（廈門）第二；耿若薇獲美國世界啦啦操錦標賽爵士第五名、世界大學生運動會健美操團體第一；周琪、季永剛、劉雲培🟦、向曉亮等獲美國世界啦啦操錦標賽第三、全國啦啦操比賽（廈門）第二等。一種濃郁的學習、訓練氛圍在運動隊🫳🏻、在普通學生中間形成。

在健美操隊的帶動下，2010年🍭，華師大高水平運動隊（健美操隊、田徑隊、排球隊、籃球隊）參加了多項重大的國際性、國家級、上海市級體育比賽，共獲得世界冠軍4個🎅🏼、世界亞軍4個🏫💇🏻‍♂️，亞洲冠軍2個，全國冠軍30個🛕、全國亞軍12個。在獲得上述運動成績的基礎上👩‍👩‍👧‍👦，2010年🚵🏼‍♀️，體健學院順利通過教育部💇🏿、上海市教委對華師大高水平運動隊和上海市大學生體育協會訓練競賽委員會的評估👺，並繼續承辦上海市第十四屆運動會（高校組）田徑和健美操兩個項目的比賽任務，被上海市評為體教結合意昂先進集體。

四🫠、重視入黨積極分子及學生骨幹力量的培養和吸收

在高水平運動隊基層黨建意昂方面，不僅重視教師黨員的引領、學生黨員的帶頭作用，配合院黨委要求及學院發展實際，學生黨支部也非常重視對學生骨幹力量及入黨積極分子的培養和吸收😌，發揮學生骨幹力量及入黨積極分子的作用，帶動整個高水平運動隊的發展。

首先，發揮高水平運動隊骨幹隊員的帶頭作用。我校高水平運動隊(健美操隊、田徑隊🤦🏿、排球隊、籃球隊）都設有自己的隊長🚵，在運動隊裏，隊長起著非常關鍵的作用，這是因為運動隊隊員的訓練，不僅僅是教練安排的日常訓練🍩，更多時間是需要運動員自己自覺去訓練，去摸索🎺。特別是健美操隊，周燕老師是國家健美操隊的教練，她不只是帶華師大的健美操隊訓練，還要承擔其他的國家健美操隊隊員，繁忙的訓練任務和比賽使她在學校帶隊訓練的時間相對比較少。這種情況下👹，組織運動隊訓練的任務就落在了隊長的身上。在教練不在的時間，一般由運動隊的隊長根據教練的安排和隊員的自身情況🤣，製定訓練方案🌎，並負責監督運動員的訓練效果和質量。無疑♔，隊長作為運動隊裏的骨幹力量🙆，成了教練的得力助手🍅，也成為帶動整個運動隊進行訓練的學生骨幹力量🦶🏿。除了上述任務外，隊長還有一個重要的任務，那就是聯合隊內的骨幹力量，為運動隊的發展出謀劃策，並處理隊內運動員間的不和諧行為等，使運動隊形成一個非常團結📟、和諧，具有較強凝聚力、蓬勃發展的團體。一般來說🖲，經過一段時間的訓練、學習和意昂之後，學生支部在條件成熟後，經過支部全體黨員的討論，都會將他們納入重點培養對象之列，甚至納入發展計劃之中。

其實，高水平運動隊除了設有隊長外🧓🏻，還根據運動隊不同班級🍂🙎，成立專門負責運動員日常管理事務的班委⤵️。在運動隊裏👨🏿‍🚀👨‍👧‍👧，班委是不可忽視的。班委也是由入黨積極分子和學生骨幹組成🧑‍🦯‍➡️。班委和隊長一起共同管理運動隊。眾所周知❤️‍，運動員一般擅長訓練，但面對課堂學習則顯得有些消極和慵懶💈，常常出現逃課🦫、遲到的現象🍹，相對其他同學🎞，他們的文化科成績較差。但自運動隊成立自己的班委以後，入黨積極分子和學生骨幹發揮了帶頭作用💇🏿‍♀️👩🏼‍🦲。他們積極帶動大家學習👩‍👧‍👧，監督隊員的日常休息👏🏿🅿️、上課情況，努力幫助大家解決困難🌥，使運動隊的文化科學習氛圍不斷提高。特別是體健學院健美操隊入黨積極分子徐濤擔任運動訓練系大班長以後，嚴格要求隊員，積極鼓勵隊員認真學習文化科。計算機、英語學習對健美操隊隊員來說很難，他們除了訓練👨🏼‍💼，很少有時間去學習🕷🧑🏿‍🌾。為此🥎，徐濤主動和老師溝通，希望得到老師的幫助，給健美操隊的同學復習、加課👩‍🎤。計算機帶課老師答應了請求，利用課外時間為運動訓練專業的同學們補課和指導，在大家的一致努力下，全班同學全部順利通過了考試，有的運動員還拿到了A的好成績。再如👨‍🦽‍➡️，入黨積極分子張馨繼徐濤後擔任班長🦬，在原來班風大有改觀的基礎上，繼續加強班級事務的管理，使運動員的文化成績不斷提高👩🏼‍🦳，在上學年11名健美操隊員中僅有2名同學拿到獎學金的情況下，本學年則增加到了6名，其中張馨同學綜合成績在運訓專業年級中排名第4位，獲得了二等獎學金。在入黨積極分子及學生骨幹力量的帶動下🧖🏽🆘，健美操隊學業方面的變化🐃，得到院系老師的一致好評。

其次，以活動帶動學生👨🏼‍🎤。高水平運動隊的運動員除了參加各類比賽♑️，能大展身手☞，贏得榮譽👨🏼‍💼、驕傲外😐，平時的學習、意昂很難跟其他專業的學生相比,由於整日埋頭於艱苦的訓練，也很少有時間、有機會去鍛煉自己🦣，展現自己。鑒於這種情況，運動隊的領導努力創造機會，積極鼓勵運動員參加學校的多種活動。例如健美操隊多次參加院系的元旦晚會表演、校運動會開幕式表演等☝🏻，也積極參加其他邀請演出活動🧑🏿‍🚀🦿。特別是華師大校慶60周年的晚會中，健美操隊的表演可謂精彩之極🌏，征服了現場的所有觀眾，為校慶晚會畫上了輝煌的一筆🛎，也使健美操隊的隊員們更增加了自己的信心和自豪感。在此過程中↙️，更多的學生骨幹在參加活動中湧現出來。就體健學院舉行的宿舍衛生評比活動中，健美操隊的同學在入黨積極分子徐濤、張馨👨🏽‍🎓，學生骨幹周琪🔺、季永剛🎿、劉雲培、向曉亮等同學的組織下💪🏼，努力克服以往的壞習慣，提高衛生意識，改觀宿舍衛生，營造了一個良好、幹凈的宿舍生活環境，在評比中獲得了很好的成績💳。再如，09級健美操專項班在張馨、萬勝男同學的帶領下，聯合10、11級運訓專業的同學🎓，還積極參與校團委舉辦的“一團一品”創建活動❗️，申請材料充足條理，為做好三個年級聯合團支部的品牌活動進行了充分的準備。在各類有意義的活動中，高水平運動隊的入黨積極分子及學生骨幹得到鍛煉和培養的同時🕵🏼，也調動了廣大同學的參與積極性。

再次，學生黨員與運動隊隊員“結對子”。學生黨支部是運動隊的貼身夥伴，熟悉運動隊的訓練、了解運動隊的學習、貼近運動隊的生活。學生黨支部發動運動隊黨員和骨幹隊員的力量，帶動運動隊隊員努力學習文化知識😡，積極參與各種活動🦥，並不斷為運動隊的同學提供幫助，促進了運動隊的良好發展。特別是體健學院的學生黨支部🦶🏼，采取黨員與健美操隊隊員“結對子”的培養方式🫴🏼，幫助健美操隊員樹立正確的人生觀、世界觀。雖然我院健美操隊的大部分同學都寫了入黨申請書👷🏻，並且積極寫思想匯報🤏🏼🚵‍♀️，定期向黨組織匯報自己的情況🙂，入黨願望強烈👹。但是因為訓練時間不允許，他們對黨的知識的學習相對薄弱🚵🏻，對黨的認識還是不夠清晰。因此，學生黨支部以此為切入口💐，不僅利用班會和群眾座談會向同學們介紹入黨流程🐩，傳播黨的理論知識🐂🧑🏼‍🔧，而且進行黨員“分配到戶”的一對一“結對”指導🚬⇨。即：每個年級的學生黨支部負責各自年級的健美操隊隊員，支部中的每一個黨員相應負責一定數量的運動隊隊員🕰，進行定期的溝通和指導。這種“結對子”的形式比較到位地兼顧了所有隊員，特別是對入黨積極分子🟠、學生骨幹的培養。通過長期的意昂，健美操隊員們逐漸的了解黨、認識黨✡︎📢、靠攏黨、擁護黨，最後為學生支部吸收優秀運動隊員加入黨組織準備了條件🫲🏽🤳。

總之，在高水平運動隊的黨建意昂上😞，學院黨委把抓業務與抓黨建結合起來，加強基層黨組織建設🔲，充分發揮黨員的先進模範作用🤯，依托學院發展大局🧦，在師生黨員的帶動下，引導非黨員教師和學生參與到學院的建設中來🍇☃️，在增強學院黨建意昂的同時，也促進了學院的發展，有效的實現了黨的政治優勢和組織資源的科學轉化🫴🏼。