按照學校黨委的部署，圖書館黨總支召開了黨總支擴大會議🦸🏿‍♂️，傳達學習了創先爭優活動的有關精神🙏🏼，成立了創先爭優活動領導小組📴，並對如何在圖書館黨員中開展創先爭優活動進行了討論🧑🏻‍💼，初步製定了以下實施方案🧝。

指導思想
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導🚿，以“深入學習實踐科學發展觀”為主題🦸🏿‍♀️，圍繞學習貫徹實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《上海市中長期教育改革和發展規劃綱要》，深刻領會學校黨委全委擴大會議精神🚒，圍繞學校新一輪“985”建設，將創先爭優活動內化為推動圖書館各項意昂開展的動力和保障。充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，加強圖書館文獻信息保障體系建設👩🏼‍🔧📑，建設一流圖情人才隊伍。

基本要求
    通過開展創先爭優活動🍾🧜🏽‍♂️，鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果，進一步抓好整改落實意昂、完善長效機製、推動學習實踐科學發展觀活動向深度和廣度發展，激發基層黨組織和廣大黨員的生機活力🍪，推動圖書館各項事業科學發展🙅🏿‍♂️、在優質服務和服務育人中體現黨組織和黨員的先進性和創新風貌。努力實現組織創先進🐞，黨員爭優秀，群眾得實惠。具體體現在：
    切實貫徹落實黨的路線方針政策以及圖書館改革發展規劃☀️；黨員要以模範行動影響和帶領廣大群眾努力完成服務育人等各項意昂任務💤🥰。
    在重大突發事件面前，立場堅定❕🧑‍🦱、旗幟鮮明✧，堅決維護學校的和諧穩定🎸，積極組織和參與平安校園👎🏻、文明校園、和諧校園創建意昂。
    充分尊重群眾🙅🏻‍♂️，幫助群眾解決意昂學習生活中遇到的實際困難🫁，多為群眾辦實事辦好事🤏🏼。
    創新基層黨組織活動方式🧑‍🎤，積極推進學習型黨組織建設✣👨🏼‍🦰，增強黨員隊伍的生機活力，造就高素質的基層黨組織帶頭人隊伍，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用；通過基層黨組織建設，帶動工會𓀊、共青團等群眾組織建設。

主要內容
    創先爭優活動以創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員為主要內容⚠️。以先進基層黨組織和優秀共產黨員的“五好”標準為基準🧜🏽‍♂️，通過創先爭優活動🤾🏽👨‍🏫，加強學習型基層黨組織的建設♤，提高黨組織的凝聚力和戰鬥力，提高黨員的素質，樹立優秀共產黨員典型形象😞，帶動圖書館業務意昂和群眾意昂的更好開展🤎。
    創建先進基層黨組織🏃🏻‍♂️‍➡️，要努力做到“五個好”即領導班子好、黨員隊伍好🍈、意昂機製好、意昂業績好、群眾反映好🧛🏼‍♂️。
    爭做優秀共產黨員要努力做好“五帶頭”🧒🏻，即帶頭學習提高👶🏻、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾👰🏿‍♂️、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣🪀🧑🏽‍🚒。

意昂安排
    開展創先爭優活動🤹🏿‍♀️，要圍繞服務上海世博會🧦、迎接建黨90周年🧑🏻‍🎓、向黨的十八大獻禮等三個重大節點展開。
    本學期圖書館黨總支創先爭優活動具體安排如下👨🏽‍⚕️🤲🏽：
    2010年9月底前進行啟動部署👩‍👩‍👧‍👧，全面動員和開展主題活動。
    召開總支擴大會議，成立創先爭優活動領導小組❤️👩‍🍳；確定圖書館創先爭優活動實施方案；
    召開全體黨員大會，傳達創先爭優活動精神，進行創先爭優活動動員部署👩‍🦽；
    召開各支部黨員會議，開展第一次主題活動。學習、宣傳、貫徹落實全國教育意昂會議和教育規劃綱要；領會學校黨委全委擴大會議精神，圍繞學校新一輪“985”建設☆，討論如何開展創先爭優活動🚴🏼，結合具體意昂確定爭創主題；通過設立黨員服務示範崗👩🏽‍🦱，開展黨員誌願服務等活動發揮黨員作用。將創先爭優活動內化為推動圖書館事業改革發展的動力和保障；
    2010年10月底前圍繞“世博先鋒行動”主題開展活動💇🏼。
    設計“我是黨員我帶頭🧩，我是黨員我奉獻”等切實可行的具體活動主題🧑🏿‍⚖️；邀請世博誌願者黨員參與座談交流🃏；計劃與交通大學圖書館黨員開展座談交流，討論如何立足本職意昂發揮共產黨員的先鋒模範作用。
    以學習新修訂的《中國共產黨普通高等學校基層組織意昂條例》為抓手，創新學習方式，抓黨支部建設、黨員隊伍建設🥍，營造良好爭創氛圍。
    2010年11月底前，通過座談會🪮、主題討論等方式總結在參與“世博先鋒行動”中所取得的成果🌝，提煉和推廣先進經驗🍢🌟；
    以“黨建創新立項”等意昂為抓手👩‍🍳，緊密結合圖書館意昂實際👇，繼續開展主題活動🧑‍🏫，促進圖書館意昂的開展🧶，創新圖書館服務，用科學方法提高圖書館的管理水平和服務質量。
    2010年12月總結評議🤸🏼‍♀️，組織專題民主生活會🍅，總結本學期意昂，著重圍繞創先爭優活動開展情況、承諾整改事項落實情況👩‍👩‍👦‍👦、黨組織自身建設情況、黨內基層民主開展情況、黨組織和黨員發揮作用情況🚣🏽‍♀️、基層黨組織和黨員聯系群眾情況以及黨員關心的重要問題等💁，向黨員報告意昂，接受黨員評議。
    2011年1月，回顧總結本學期創先爭優活動情況；研究製定下一階段的意昂計劃。

組織領導
    成立創先爭優活動領導小組👎，在思想上高度重視，意昂上落實責任🍭，組織上提供保證🧜🏽‍♂️，確保創先爭優活動取得實效。
    圖書館創先爭優活動領導小組成員如下👧🏽：
    組長💁🏿：余海憲 
    副組長☢️：熊利紅
    組員：總支委員和各支部書記。

    創先爭優活動領導小組負責製訂圖書館創先爭優活動方案🧐，並組織具體實施🤼。
    充分利用圖書館網站、圖書館情報信息報♾、學校網站➝、校報等平臺和載體進行宣傳👨🏻‍🎤，為創先爭優活動營造良好的氛圍；加強創先爭優活動的信息溝通和經驗交流，選樹典型黨員形象👋🏻，用榜樣的力量帶動廣大黨員積極參與創先爭優活動💋⚇。
    聯系實際，註重實效➗。把創先爭優活動與意昂實際緊密結合起來🤽🚨，真正達到以活動促提高、促改進、促發展的目的🧘🏽‍♂️😗。通過創先爭優活動建立健全深入學習科學發展觀的長效機製🦓，引導共產黨員立足本職崗位爭創一流業績。