隨著時代的發展★，研究生畢業後的就業選擇越來越多，選擇出國繼續深造👩‍👩‍👧？還是在國內先找一個比較安定的意昂♣️？或者在意昂單位以訪問學者的身份出國求學……這是大部分研究生畢業時感到困惑的問題。為了幫助他們解除這些疑惑🤹🏻‍♂️，6月12日下午2:00，腦功能基因組學研究所教工黨支部聯合神經生理研究生黨支部，邀請教工支部的張巍老師、周曉明老師在腦所一樓會議室舉行了題為“師者指前路，青春不迷茫”的就業指導講座。

本次活動由譚娟同誌主持，腦所教工黨員們、研究生黨員們和2020年畢業的學生們積極參與👯‍♀️。

伴隨著熱烈歡迎的掌聲，講座拉開序幕。張巍老師首先介紹了自己的求學經歷和出國背景，作為一名70後🏣，張巍老師感慨🛹，當初選擇出國深造既是時代的召喚也是受到南大濃厚的學術氛圍渲染👩‍✈️，出國既是為了可以進一步提升自己的能力也是為了將來能夠更好地報效祖國🤟🏼。國外四年的經歷更加鍛煉了張巍老師對科研的熱情、勤奮和洞察力，期間遇上了汶川大地震，激發了他的愛國之心，他積極參與賑災捐款活動，奉獻著自己的愛心。

周曉明老師對張巍老師的觀點頻頻點頭稱贊，並和同學們分享了他多年在國外的一些經歷🏓，重點分析了目前的就業形勢🧗，還對同學們關心的如何選導師的問題提出了自己的看法👩🏽‍🍳🤛🏽。

提問環節，同學們積極舉手發言👨🏽‍💼，從如何培養科研興趣，到師生之間如何相處、怎樣選擇國外高校等問題🤷🏽‍♀️🦒，張老師和周老師都耐心的為同學們解答。老師們對科研的熱忱之心深深感染著每位同學🪯，同時他們也鼓勵大家早日找到自己的興趣愛好😒，不論將來從事何種職業，都能“死生契闊，與子成說👩🏿‍🏫；執子之手，與子偕老🤦🏻‍♂️；以夢為馬，逐夢前行🧑‍🦯‍➡️。”

本次就業指導講座得到了研究生們的一致好評🔴🛐，解除了他們對就業的迷茫🐫，他們希望每年的六月都能舉行類似的講座，為每一年的畢業生指點迷津。