為學習貫徹習近平總書記在學校思政課教師座談會上的重要講話精神，提升青年教師的教學育人技能，4月19日上午，生物學系教工支部召開了“學習總書記講話精神💇🏿♂️🧔，提升“青椒”育人技能”的專題學習會🧑🏼🦳。本次學習會特邀校馬克思主義學院副教授、全國高校青年教師教學競賽一等獎獲得者閆方潔老師作主旨發言🧶，並分享教學競賽經驗🧑🏽🚀。生物學系教工支部黨員以及學院部分青年教師參加了此次活動。支部書記姜曉東老師主持組織生活會🎞。
閆方潔老師從對習總書記講話精神的理解和參加青年教師教學競賽的感悟兩方面作了分享👩🏿⚖️。她圍繞教師職業的使命感和責任感，表示教育的影響是潛移默化的，時代不同🫒，造就青年的思想動向也不同，對待教學對象要以學生接受的方式，贏得學生的信任，幫助青年學生樹立正確的價值觀⚡️。
此外✖️，閆方潔老師回顧了全國高校青年教師教學競賽的賽製和要求，她談到教學競賽重在考察教師對課程的結構性理解和投入程度，檢驗教師的教學功底和教學效果，因此要註重從教材體系向教學體系轉化🙁，將問題意識融入課程設計中，還要註意把握課程思政的大趨勢。
隨後，支部黨員教師也就職業使命與教學育人問題展開熱烈談論。王群老師談到課程思政不僅是思政課教師的責任🙋🏽，也是所有教師的責任，應該抓住熱點問題對學生做積極正確的引導；晏軍老師認為“師者🧲，傳道授業解惑也”，其中“傳道”最為重要；姜伊娜老師表示教學也要與時俱進😐，要不斷了解學生💇🏻，以學生能接受的方式傳遞積極的價值觀念；楊嘉龍老師探討了如何更好地分配教學與科研的時間精力問題🏌🏿♂️；杜震宇老師則表示只有自己真正有信仰，才能把信仰傳遞出去，教師心中有火焰👨🏿🏭，眼中才能有光🥻。最後♒️，江文正老師從“課程思政”的角度，希望年輕教師更多地思索如何將課程與思政育人結合起來，尤其是華師大作為師範類院校🥀，教師應該在教學方面給學生更多的示範和啟示。
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