為踐行新時代雷鋒精神,引領學生黨員發揮模範帶頭作用,把雷鋒精神代代傳承下去🍇,3月12日🎛,數據科學與工程學院本科生黨支部在數學館106會議室舉行“數說雷鋒精神,傳承榜樣力量”主題黨日活動。活動由支部書記楊興龍主持❔,支部全體黨員🧑🏿🍼、積極分子參加。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光🫄🏻,你是否照亮了一分黑暗?雷鋒65年前寫下的這篇日記🦦🦚,也是他人生中第一篇日記。在他短暫的22年歲月裏,經整理出版的經典雷鋒日記有140余篇🙌🏻💂🏿♂️,其中提到學習123次🧥、人民118次🟡、同誌115次🫱🏼、意昂76次🎶、革命73次……”楊興龍在活動上用數字生動講述雷鋒故事,詮釋雷鋒精神。他表示🙅🏽,毛澤東同誌發出“向雷鋒同誌學習”號召60年來💆🏼♂️,學雷鋒活動持續深入🧑🏿💼、豐富拓展;支部全體黨員要全面學習領會習近平總書記就弘揚雷鋒精神作出的一系列重要論述,“讓學雷鋒活動融入日常、化作經常”。
接著🈸,與會黨員集體觀看學習了《中國共產黨人精神譜系之雷鋒精神》微黨課。視頻以第三視角講述了雷鋒同誌熱心奉獻的一生並介紹了學雷鋒紀念日的來歷,為雷鋒精神賦予新的時代意義。這進一步激勵了支部黨員堅定理想信念👰🏼♀️,將崇高理想和信念轉化為實際行動,傳承弘揚雷鋒精神👱🏿♀️。

為了更好地學習雷鋒同誌躬身實踐的實幹擔當,將榜樣力量與專業實際相結合🧣,活動還邀請了學院2022年優秀國創項目負責人湯越和楊天驥同學分享雙創項目實踐經歷。湯越同學項目建設的出發點是幫助眼部手術後的外公正確用藥🤷,通過專業技術搭建了智能語音用藥提醒系統🧑🏻🏫👩🏿💻,利用該系統將幫助到更多視障人群解決用藥安全問題;楊天驥從身邊同學的親身體驗出發,表示在閱讀學術文章時,本身的閱讀邏輯會經常因為讀取被引用的文獻而被迫打斷👩❤️👩,通過建立基於語義理解和知識圖譜的學術閱讀引導系統✊🏽,可以幫助更多的人解決類似的閱讀問題💁🏿。兩位同學都用專業所學踐行雷鋒精神,力圖破解生活和學習中的痛點問題,將所學知識運用到服務他人中🫓。


在交流環節中,與會學生黨員踴躍分享了對新時代雷鋒精神的理解並分享身邊的“雷鋒”事跡,楊興龍老師認為雷鋒精神包括堅定的立場🗃、奉獻自我的精神和“幹一行愛一行”的敬業精神,他表示疫情期間堅守師大的教職工們都切身傳承踐行著新時代的雷鋒精神;仲韋萱同學認為雷鋒精神需要有一雙善於發現的眼睛,發現他人的需求並且主動給予幫助🚕。她以大學畢業以後回歸鄉裏從事婦聯民政意昂的母親為例,表達了對基層意昂者無私奉獻的感謝和向他們學習的決心📴。

楊興龍在總結中強調,雷鋒以對黨的無限忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無盡深情,樹起了一座令人景仰的精神豐碑,也為當下的我們留下彌足珍貴的精神財富👵🏻。數據學子們要擦亮專業底色🏄🏿♂️,發揮專業優勢🧝🏿♀️,深刻學習把握新時代雷鋒精神內涵✦,弘揚並傳承新時代雷鋒精神,在專業學習中進一步推動“我為師生辦實事”實踐活動走深走實走心⏏️。