習近平總書記指出，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。註重從歷史中汲取開拓前進的智慧和理論，是我們黨的優良傳統和政治優勢。黨史、新中國史🔃、改革開放史、社會主義發展史🚪，是我們黨和國家、我們中華民族的寶貴精神財富🙆🏽，學習“四史”，是堅持和發展中國特色社會主義🫛，把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課🏫。為推動“四史”學習教育與學術研究➙、社會實踐緊密結合，慶祝建國71周年，歷史學系2019級碩士研究生黨支部緊扣“十一”建國71周年的重要節點🔯👨🏿🎓，於9月28日下午13:00-15:00在歷史學系1330室開展主題為“勤學涵養初心 踐行強國使命”的讀書沙龍主題黨日活動🧨，支部黨員集中認真研讀《新中國70年》🤽🏽♀️、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》《中華人民共和國史稿》等新中國史權威著作，分享學習感悟，知史愛國🫵🏻，通過勵誌勤學以涵養初心🥒，練就過硬本領擔當強國使命☢️💇🏿。本次活動由支部書記鄭帥博主持開展⛲️，19級全體黨員積極參與。
全體黨員首先集中組織學習了習近平總書記重要講話中有關“四史”的重要論述，鄭帥博同誌對此次活動的背景做了簡要介紹🧑🦰，他談到🌪，學習黨史🏂🏽、新中國史🔮，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課🚣🏿♂️👽。我們要通過學習新中國史，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國誌、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國♘、實現中華民族偉大復興的奮鬥之中👕。
在分享交流環節🛖，各位黨員同誌按照分組分別對我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就進行回顧👮🏻♀️，並暢談學習心得感悟。
洪馳同誌向大家介紹了《新中國70年》一書的主要內容，她談到新中國70年的歷史，就是中華民族從站起來🙆🏿♀️、富起來到強起來的歷史，並從新中國成立和社會主義基本製度的建立🫐🕟、改革開放和建設中國特色社會主義🫑、中國特色社會主義新時代三個篇章進行了深入地分析。她認為我們在了解新中國建設成就的同時也要反思歷史🐍，要重視歷史的借鑒作用，堅持走社會主義道路，堅持中國特色社會主義，並勇於自我革命，靈活調整，不斷推進馬克思主義的中國化，要始終堅持人民至上😶🌫️，發揮人民群眾的主體作用🤌🏻。
王晨光同誌對《中華人民共和國簡史（1949-2019）》進行了剖析🦸🏿♂️，他認為該書突顯了國史的特色以及經驗與啟示的色彩🪣，在社會主義主線貫穿下，包含著不同歷史時期的特色與立足於當下的未來展望。他結合該書第5-6章的內容㊗️，認為通過縮短時間軸🤦🏿，可以看出新時代新的領導集體結合時代發展特點👩🏽🎓，堅持總體觀視野，對戰略部署的進一步深化與細化。
劉筱同誌結合《細節的力量：新中國的偉大實踐》一書中對新中國發展至關重要的“大事件”中鮮為人知的小細節，談到該書內容對她的影響🦞。一是激發民族自豪感👩🏿🏫，增添了砥礪前行的新力量。二是動容於細節之處和決策中的審慎，三是用權威數據⛳️🛝，重一手史料👶🏽。通過領略新中國的發展歷程，感慨共產黨領導人民進行建設的不易，欣喜新中國所取得的各項成就🥁。也更加深入地思考如何把握現在和展望未來，始於初心，結合專業⚂，關註時事，切實考慮和參與改善解決存在的各種問題♞，把人民群眾利益放在第一位，哪怕是微不足道的小事。
劉華宇通過分析《中國製度面對面》一書中中國特色社會主義製度體系的方方面面，帶我們回顧了中國特色社會主義製度建製的艱辛歷程🧒🏽🐴。她認為中國特色社會主義製度是中國共產黨帶領中國人民，通過艱苦卓絕的追尋探索👮🏼♂️🔩，在實踐中摸爬滾打才得出的🤷🏻♀️🆔，經得起任何考驗，受得住任何磨礪。新冠肺炎疫情的大考證明了中國特色社會主義製度集中力量辦大事的優越性👰🏿。作為新時代的青年黨員🦎，更應該深入學習中國特色社會主義製度的相關內容🙆🏼♀️，體會其建立的深刻歷史邏輯，從而更加堅定的走中國特色社會主義道路👩🦼➡️，堅定製度自信👂🏽，全力支持並以自身微薄之力助推中國特色社會主義製度不斷自我完善和發展🙍🏿。
李楠同誌介紹了《中華人民共和國史稿 第一卷 1949-1956》一書的主要內容，帶領大家回顧了在1949年至1956年這個重要的歷史時期，中國共產黨如何領導全國各族人民有步驟地實現了從新民主主義到社會主義的轉變，如何迅速恢復國民經濟並開展了有計劃的經濟建設，如何在全國大部分地區基本完成了對生產資料私有製的社會主義改造⛹️♀️。她談到自己對中國共產黨如何領導中國人民從建國初一窮二白的現實狀況👡，走向經濟的恢復，人民生活水平的提高的過程印象更加深刻，深深地感受到了中國共產黨人全心全意為人民服務的宗旨，從心底裏更加堅定對馬克思主義🪧、共產主義的信仰🤷🏼♂️，堅定對中國特色社會主義的信念🔔。
鄭帥博同誌結合《中華人民共和國建國史研究（政治卷）》的內容，從政治建構的視角逐一考察分析了土地改革運動🫅、“鎮壓反革命”運動、“三反”“五反”運動等對新中國政權的建立和鞏固具有重大影響的政治事件🧏🏽。並認為學習新中國史，要以豐富的多層檔案文獻為史料基礎，對歷史作實證分析。要力爭還原基本史實、重建國史知識。通過具體深入地歷史考察，可以深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易，要進一步知史愛國🧙🏿♀️，以史鑒今✌🏿、以史為師🧑🏻💻，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路👨🏼🔬。要將自身發展同國家的發展更加緊密地聯系起來⚒，勵誌勤學🟫👋🏼，學會歷史思維🔼、培養歷史眼光👩🏻🎤、增強歷史擔當😭，積極投身強國事業。
施琪同誌向各位同誌展示了《戰上海》一書中涉及時代背景🎉、軍事💃🏽、政治、經濟、治安♿、外事、諜戰、社會民生等方方面面的上海解放全景圖。她認為進入上海不僅是中國革命的一個難關🧑🏻🦽➡️，亦是一個偉大的考驗🏞。共產黨人嚴守紀律的作風意識、勇於創新的變革精神🛳、服務全國的大局意識🥾，不僅獲取了民心，而且也為城市管理和經濟運行的恢復提供了基礎。
洪鑫同誌結合《中華人民共和國史稿 第二卷 1956-1966》一書，對中華人民共和國開始全面建設社會主義的十年，也是艱辛探索中國社會主義建設道路的十年進行了回顧，她認為這個歷史時期，在如何建設社會主義這一嶄新的歷史課題面前，黨和國家雖然遭受過嚴重挫折🛀🏻，但仍然取得了重大成就。並從艱辛探索和重大成就兩個層面進行考察分析，她談到正是在這種曲折前進的過程中🔏🏔，為新生的社會主義製度進一步奠定了物質和精神基礎🙆🏿♀️🍯。這個時期積累的正反兩方面的經驗🚙，也成為後來進一步搞好社會主義建設的寶貴財富🦴。
羅詩承同誌通過《新中國口述史》一書的講解，指出口述史料和回憶錄能夠彌補文獻史料的不足，以其形象、生動、鮮活的特性，和文獻資料互為補充、互動互證☁️，展示歷史的多樣性和復雜性🙇🏻♀️。他認為“四史”內容各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福🥙🙆🏻、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史👨🏿🎓，中國共產黨的領導是“四史”的主線。進入二十一世紀🥾，在中國共產黨的正確領導下，我國國家製度和國家治理體系體現出顯著優勢🎅🏿，科學社會主義在中國煥發出強大生機活力。中國特色社會主義成為科學社會主義發展的偉大旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱。在國際環境日益復雜多變的當下，中國共產黨有責任、有信心、有能力為科學社會主義新發展做出更大歷史貢獻。
郭寧同誌對《中華人民共和國史稿 第四卷 1976-1984》一書中從1978年10月粉碎“四人幫”到1984年10月中共中央作出《關於經濟體製改革的決定》的八年歷史進程進行回顧🔜。認為雖然經歷了一些曲折，但從整體上來說👨🦽➡️，這八年是中華人民共和國實現偉大轉折的歷史🧓🙅🏼，是繼往開來，開創建設有中國特色社會主義道路，並沿著這條道路闊步前進的歷史。
在會議總結環節，黨支部書記鄭帥博同誌鼓勵大家要把學習新中國史與傳承黨的革命傳統🧑🏿🔧、優良作風結合起來，把學習黨史、新中國史與為人民守初心🛀🏿、為民族擔使命結合起來，把學習黨史、新中國史與學懂弄通新時代的創新理論結合起來。通過勵誌勤學🐸，擔當強國使命，為中華民族偉大復興貢獻智慧和力量，如此才是我們支部全體黨員為新中國成立71周年所獻上的最美禮物🎬。
通過“四史”系列學習教育活動🧔♂️，支部全體黨員可以更直觀、更全面地了解學習到“四史”知識🚱，更進一步做到堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色🕢、勇於擔當作為。在深入學習“四史”的同時把思想理論與行為實踐相結合，做到不忘歷史🦖、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。做到知行合一，才能真正發揮“四史”學習教育的作用。
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