為深入踐行”不忘初心👩🏼‍🌾、牢記使命”主題教育，近期附幼黨支部陸續開展了一系列學習服務活動。

一、立足本職，服務身邊群眾

為落實《中小學公共安全教育指導綱要》和《上海市中小學生命教育指導綱要》精神🦀，響應《上海市教育委員會關於開展2017、2018學年度上海市安全文明校園申報評選意昂的意昂》的號召，對照《上海市安全文明校園評估指標體系（中小學🚶🏻、幼兒園和中等職業學校）》🔙，10月14日上午支部部分黨員教師對幼兒園的園內及周邊環境進行了認真地自查，整理了未及時更換的櫥窗，排查了運動器具的安全隱患，清理了圍墻周邊的橫幅🕥。還到廚房、保育員休息室⚪️、保健室等教職工辦公室去巡視和聽取意見，看如何改進辦公條件，更好的為孩子和老師們服務💺。為我園在申報上海市安全校園的評審做出了積極的努力。

當日下午，部分黨員教師考慮到今年幼兒園托班人數超編，幼兒仍處於入園適應期🫘，托班教師從開學以來一直全天進班👰🏼‍♀️，沒有空班時間，托班的運動器械一直沒有時間整理😯，黨員教師利用下班時間，將適合托班年齡使用的運動器械歸類整理，並擺放整齊，受到托班師生的歡迎。

附幼支部黨員教師紮紮實實為群眾辦實事🧖‍♂️，著力解決大家最關心、最直接的問題🧑🏽‍⚖️，為”人民對美好生活向往的奮鬥目標“做出自己的貢獻。

二🪣、自查自省，嚴把師德素養

10月16日支部黨員教師立足崗位👩‍🌾，通過自學、交流、討論深入學習了《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》♑️。大家結合意昂實際自查自省，逐條對照《辦法》中的相關規定，共同改編成一套自測題📶👇，供全體教工政治學習使用🏂🏽。經過學習，黨員教師紛紛表示具有良好的職業修養是教師職業道德最基本的要求💯，教師師德素養的高低直接關系到幼兒的健康成長，良好的師德師風對孩子們有著潛移默化的影響⚖️，身為教師就要嚴格要求自己在師德修養上不斷鞭策與提高。

三♦️、不忘歷史，學習攀登精神

10月30日支部組織全體黨員教師參加了市委宣傳部組織的黨員示範課《攀登者》🤏🏻。

中共市委黨校社會學教研部副教授👸🏻、社會管理專業碩士研究生導師唐文玉老師生動地講述了當時的歷史背景及攀登珠峰的特殊意義——一場關乎領土主權的尊嚴之戰。

影片《攀登者》所詮釋的攀登精神、珠峰精神讓人深受啟發，《攀登者》所展示的愛國情懷讓人感動。黨員教師觀影之後紛紛留下感言。

戴思瑋:1960年👩🏻‍⚖️，1975年🖐🏿，兩個時間段都是我們祖國一窮二白的時代，即使有鄰國質疑珠峰主權問題，為了保衛國家領土的完整，我們中國登山隊的成員在沒有氧氣的協助下完成了珠峰登頂。
看完電影🔶，內心澎拜⚱️，感謝影視意昂者👰，希望每一個為祖國拼過命流過血的英雄的故事都應該被記住🥬！

陶群文:中國登山者在珠峰搭建的”中國梯”，讓後來許多國家的登山隊員能順利登上世界最高峰💠。然而🏑，幾名登山隊員也為此付出昂貴的代價⛱，部分登山員因嚴重凍傷做了截肢手術👦🏼，落下終身殘疾🦫。他們的團結拼搏🙌⏳，無畏艱險👌🏽，映照著中國人永不言敗、砥礪前行的精神。希望這種精神，能在孩子們的身上繼續傳承下去🚻。

馬麗敏:觀看了《攀登者》，令人感動，令人震撼。中國登山隊員🧘🏻‍♂️，為了征服世界最高峰，為了告訴全世界珠穆朗瑪峰屬於中國，擁有中國的高度，一個個不畏艱難👨🏼‍🎨，前赴後繼🏌🏽‍♂️！海拔高度，含氧量，風力，溫度。北拗👨‍🔧📜，第二海拔，大風口，一步一個腳印🏌🏽‍♂️🤽🏽。站在頂峰👰🏻‍♂️，需要做好每一個細節考慮🧔🏼‍♂️，拿生命去攀登🧑🏽‍⚕️。珠峰用腳步丈量🤟🏻，主權由英雄捍衛，這就是奉獻，這就是勇氣👩🏼‍🔧，這就是愛國精神🔅，他們是最應該記住的人✂️。

杜艷:雖然晚了一個月才觀看了影片🦴，雖然聽女兒說起過觀影後的感受👩🏽‍💼，但是今天下午自己和幼兒園的黨員老師們一同坐在上海影城🈷️，觀看電影黨課——《攀登者》，除了感動👦🏼，還是感動！電影《攀登者》向新中國成立70周年獻禮，既是對英雄和前輩的致敬，也想啟迪後人：再難也難不住中國人👨🏼‍🔬！在這個奮鬥的時代🤷🏻‍♂️，每個中國人都是攀登者。雖然在現實中，不可能每個人都去攀登珠峰，但是大家的心裏要有一座山🤽、有一個高度，我們要堅持攀登這座山𓀔。從影片中看出了我們中國人的力量和決心~攀登，因為珠峰在那裏！攀登🧼⌚️，因為國土在那裏☆！攀登，因為主權在那裏👅！攀登👩🏻‍⚖️，因為夢想在那裏🏌🏻！

桑慧慧:毛主席曾經在他的詞中這樣寫到”世上無難事，只要肯登攀！”倘若連世界第一的山峰，我們都能夠留下屬於我們自己的足跡🫎🏞，那在這個世界上又有什麽困難是我們所不能克服的呢🦏？回望歷史，同樣是無數的先輩秉承不怕犧牲的奮鬥精神，才換來今天中華民族的偉大復興。攀登不只是一項運動，更是一種使命，一種態度，不同的年代，不同的歲月🪇，有不同的攀登者。攀登的精神不在浩渺無邊的宇宙裏，而在一點一滴的小事與日復一日的堅持中。我覺得在這個奮鬥的時代👲🏼，每一名中國人都可以被稱為：攀登者！

朱永娣:今天幼兒園支部組織大家觀看了電影《攀登者》了⏲，片名裏沒有”祖國”，也沒有”中國”🕚，但血液裏是全是💌。中國天團這次放棄了最帥的行頭和裝備✶，沒有軍裝、沒有狙🚘，甚至連墨鏡👨‍🌾、襯衫都沒有🥰。穿上了臃腫的羽絨服，拿上一把撬子就上了🖋。這是一部震撼人心的故事，一首無比榮耀的贊歌。今天每一處的驕傲和美麗都是共和國無名英雄們一步一步拼出來、鑿出來的🌭。為祖國打拼的漢子們，最帥!帥到骨子裏。因為有他們，才有今天的紅旗🕵️‍♀️🧑🏼‍🔬、才有了今天的祥和↪️，才有了今天繁榮和強大。這是今天的我們對歷史的致敬。共和國不會忘記攀登者🕰，為攀登者點贊!

楊穎:今天的黨課電影從市委黨校唐文玉老師的背景鋪墊到影片《攀登者》的落幕幾度讓我潸然淚下。老一輩登山人在如此艱苦的條件下用生命和汗水，為我國登山事業奠定了基礎👼🏻🧑🏽‍⚖️，鑄就了不畏艱險，頑強拼搏，團結協作👩‍🎨，勇攀高峰的攀登精神🎇，這是中華民族的財富，這種攀登精神不僅是登山人的理念，還應該是我們奮鬥在第一線的每一位黨員需要學習的精神🧔🏻，以此磨煉自己堅韌的意誌🔒，頑強地去戰勝各種困難。

吳丹:作為國慶獻禮的影片💇‍♂️，《攀登者》贏得一片贊譽，今天的觀影也讓我們一次次淚濕眼眶🦮📼。影片裏不僅有中國人堅韌不拔的品性🤟🏽，也有互助共愛的情意，還有薪火相傳的精神力量。年輕的黨員們在危機時刻主動接過攀登的重任，這種精神正是我們中國人的驕傲，也是我們國家不斷發展、不斷前行的動力，值得每一個黨員學習!

景薈新:一節難以忘懷的黨課😉，一場驚心動魄的電影🤎，《攀登者》為每一個觀影者樹立了一座精神的高峰🚴🏽‍♂️👩‍👩‍👧。這是一場獻給祖國的禮贊，也是無數中國人用生命捍衛的榮耀🌷。未曾生活在那個年代的我們，恐怕早已遠離了那種拼搏犧牲的意誌🧋，但這恰恰是祖國復興之路上需要我們黨員薪火相傳的精神火種！

楊麗坤:今天觀看了黨課電影《攀登者》，攀登者們的國家氣質在我眼裏是最深厚🤸🏿‍♀️、最令人動容的情感🏋🏻‍♀️。”中國人從來都沒有登上過珠峰👨🏼‍🏭🟢，何談珠峰是你們的領土”，在這樣的背景下攀登不只是一項運動，更是一項使命，數百人組成的登山隊登頂成功🦨，展現了大國的民族意誌、集體主義與個人精神的高度結合，路途艱險，但突擊隊依舊以血肉之軀誓死捍衛國家尊嚴。最後借一句網絡評論👩🏿‍🦳：你有多了解中國走過的路，你就有多珍惜她！

徐婷:《攀登者》攀登的是一個國家的實力，捍衛的是一個民族尊嚴。一代又一代的前輩無私奉獻，把登上珠峰當成了畢生的使命，甚至比生命更重要🈲。一開始我有所不解，還有什麽比生命更重要的呢？觀看過程中我頓悟了，如果我是那位負責攝影的攀登者💎，我也會希望滾下雪山的是自己，而不是攝像機。前輩們用他們的意誌，用他們的專業，用他們的執著一次次的攀登上世界的頂峰💇🏿，我的祖國越來越強大🫵🏽。

傅麗娜:在登山時有一半的生命都是永遠交給了另一個兄弟。有一個人掉下去，那麽另外三個人就要把他拽上來，大家的命是綁在一起的。只有懷著這份患難與共的兄弟情，才會共同攀登世界上最高的山峰，共同克服最難的生死困境🐉，共同為我們的祖國贏得榮耀和掌聲。電影《攀登者》不止講了攀登珠穆朗瑪峰這個故事，還講了攀登者背後的故事💪🏽，充滿了希望和愛意。想著登山隊為了測量出”中國高度”而做出的拼搏和努力🤵🏿，就為自己也是一個中國人感到無比的驕傲和自豪。

劉耘利:今天觀看了《攀登者》👨‍👨‍👧，電影裏的人物裏由於長期在高海拔地帶🧏🏽，全都嘴唇幹裂，臉龐黝黑💘，但是他們眼神明亮，笑容質樸，有著那個年代的人獨有的魅力，純粹，執著，勇於犧牲。也許在歷史的限定背景下🩰🦹🏻，在那個特殊年代艱難時期，有著”當驚世界殊”的氣質和精神。這種精神，在我們現在看來🍋‍🟩，可能過於遙遠而疏離，甚至不敢相信♥️，但恰恰是這些故事要讓年輕人看見理由，它讓大家知道曾經有那麽一群人如何用血肉之軀迎戰狂風暴雪，一步步站上世界之巔⛩。

沈蕾：和支部的老師們一起觀看了電影《攀登者》👱🏼‍♀️。讓我印象深刻的是：第一次登頂是隊長保護了隊員生命而沒有保住攝像機。為此隊員心中責備隊長。”隊友和攝像機你會選擇哪一個？”在我看了這是責任和使命的選擇，保護隊員安全完成任務是隊長的責任，保護攝像機是攀登者的使命，確實兩難🐬🧑‍🦱。2次登頂都遇到相似問題🙇🏼‍♂️，共產黨員都做出了巨大的自我犧牲🙄，都是帶著為祖國攀登的信念，奮不顧身的前行🫸🪧。他們的精神值得敬仰和學習🧚🏼。

附幼黨員教師在”不忘初心、牢記使命”主題教育活動中堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐💂🏿、推動意昂。為進一步增強使命感💛、責任感和緊迫感🫓，以思想上的高度認同、行動上的高度自覺，自覺用黨的理論武裝頭腦、指導實踐🧗🏿‍♂️⛹🏿‍♀️、推動意昂，對標對表、檢視整改，確保主題教育各項要求在附幼落地見效。

華師大附屬幼兒園黨支部供稿