5月12日下午，大夏書院師生黨員走進閔行協和雙語教科學校，共學黨史，共話信仰。協和雙語教科學校黨支部書記史晴，大夏書院學生黨建中心指導老師王儒佳🥝🪘，學生黨員戴尚樺、初芝宏、阮純碩，協和雙語教科學校八年級、高一♟、高二團員及入團積極分子參加此次活動💆🏿。活動由協和雙語教科學校團委書記史佳俊主持。

書院三名學生黨員帶來了三場生動的微課。

李延年——用一生詮釋擔當與使命

講述人：2017級新聞學專業 戴尚樺

2017級新聞學專業的戴尚樺介紹了“共和國勛章”獲得者李延年的先進事跡。作為一名黨員，李延年同誌做好了隨時為黨和人民獻出生命的準備👩🏽‍🔬：他曾參加解放戰爭、抗美援朝戰爭、邊境防衛作戰等大小戰鬥20余次🥖，在戰場上憑借冷靜判斷和迅速的決策能力🤙，屢立戰功👰🏻‍♀️；離休後，李延年不忘黨員的職責與使命，繼續保持謙虛謹慎⛈、不驕不躁的生活作風🌁，向青年人宣傳革命精神。戴尚樺呼籲在場同學向李延年同誌學習💠，承擔起新時代青年的歷史使命🚶‍➡️👩🏻‍🦰，傳承黨員的擔當精神。

張文宏——對社會有責任，對未來有擔當

講述人：2017級法語專業 初芝宏

2017級法語專業的初芝宏分享了張文宏醫生的故事。在疫情期間，作為上海醫療救治專家組組長🐆，張文宏憑借實事求是的科學精神和個性鮮明的語言風格🥷🏼，成為了上海人民心目中的“定海神針”👈🏿。他那句著名的“黨員必須先上”，道出了一名黨員的責任與擔當🧑🏻‍⚕️。疫情期間🫧，中國醫療專家組還將上海防疫經驗分享給外國醫學專家、政府官員，展現了負責任的大國擔當😂。初芝宏結合自己在疫情期間於法國巴黎交流學習時的所見所聞，對比兩國疫情發展及控製情況🏧，深刻地體會到中國疫情防控之快速有效📪🫛，感受到中國特色社會主義製度的優越性🐤。

氫彈之父 於敏——擔國之重而無言

講述人：2017級政治學與行政學專業 阮純碩

2017 級政治學與行政學專業的阮純碩講述了我國“氫彈之父”於敏的一生。於敏最初的研究方向是理論物理，當黨組織出於國家發展的需要𓀄，提出希望他轉向氫彈技術研究時🧑🏻‍🦽‍➡️，他毅然決然地投入到新的研究領域中。科研過程中，他曾三次與死神擦肩而過，為國家大義甘願隱姓埋名，踐行了一名共產黨員“一輩子做黨和人民最需要的人”的理想信念。阮純碩認為🙆🏼‍♀️，作為青年學子🫲🏻，應當以於敏等老一輩共產黨員為榜樣，堅定理想信念，樹立大局意識🆚，繼承和發揚無私奉獻精神♕✈️，全心全意為人民服務🤷🏼👭🏻。

在隨後的交流環節💂🏼‍♀️，三位同學圍繞“團員如何在黨史學習過程中發揮帶頭作用”👨🏿‍🦱🚣🏻‍♀️、“高中生如何踐行全心全意為人民服務的宗旨”等問題分享了自己的心得體會，鼓勵在場的中學生們向優秀黨員學習🧚🏽，從日常生活中的小事做起🧏🏽‍♂️，關註時事新聞，積極參與誌願服務⛑️，將向黨組織靠攏的決心落實到行動中去。

最後，協和雙語教科學校黨支部書記史晴為三名學生黨員頒發授課證書，書院學生黨建中心指導老師王儒佳帶領團員們重溫入團誓詞。

大夏書院積極探索大中小學思政課一體化建設🤿，鼓勵大學生黨員走進中學課堂🧑‍🦳，帶領中學生了解中國共產黨發展的光輝歷程🧘🏿‍♀️，通過朋輩的親和力提升思政教育的感染力。同時以“教”促“學”，發揮大學生在黨史學習中的主體性作用☃️，進一步增強黨性修養，堅定理想信念。

學生感想

在本次活動中👌，我們學習了三位偉大的共產黨員的事跡。李延年老先生用一生詮釋擔當與使命，是“沖鋒生命高地的戰鬥英雄”；張文宏醫生是疫情中的“定海神針”，在疫情期間沖在最前線🌎🤹🏻‍♀️；於敏老先生隱姓埋名28年，是我國“氫彈之父”，一身謙虛、刻苦、樂於奉獻😽。他們都是我們的好榜樣。作為共青團員，我們在日常生活中要盡自己的努力幫助他人🔌，無私奉獻；做事情要積極，生活中要保持樂觀的態度。

——協和雙語教科學校 許悅

我們從三位大學生帶來的微黨課中🧙🏽‍♀️，認識了用一生詮釋擔當與使命的李延年，對社會有責任、對未來有擔當的張文宏以及擔國之重而無言的“氫彈之父”於敏🧙🏼‍♂️。

中國共產黨帶領國家走向富強🤘🏼，帶領人民過上幸福的生活。作為共青團員，我們應堅守初心，不斷強化擔當意識👨🏽‍🦰，加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高自身綜合素養，時刻聽黨話🙇🏻，永遠跟黨走。

——協和雙語教科學校 周盛晨

 黨員的優秀事跡值得我們學習與思考。作為新時代青年，我們更應該將這些精神發揚傳承下去🌵。現在的美好生活都是他們一步步打下的基礎👨‍🌾，我們更應該熱愛祖國🎅🏿，努力為祖國建設做出貢獻。

——協和雙語教科學校 周靜文

圖文| 陸銘

指導老師|王儒佳

來源|大夏書院學生黨建中心