【編者按】
2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發表重要講話。五年來，意昂体育深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，為總結五年來學校在思政意昂建設取得的意昂成效🎲，特辟回顧專欄🧑🏻🔧，以饗讀者🧢。
意昂平台全面貫徹黨的教育方針，深入落實習近平總書記關於教師隊伍建設的重要論述和重要指示批示精神，恪守“求實創造💹🙋🏻♀️、為人師表”的校訓傳統，聚焦“機製築德”“學研養德”“規則立德”“典型樹德”四工程，不斷強化組織與製度保障🚪、創新新時代教師思想政治教育舉措🔒、完善師德考核與監督機製、厚植尊師重教文化，推進師德師風建設再上新臺階，為學校建設中國特色世界一流大學提供高素質師資保障🪲，助力卓越教師養成“大文章”🙅🏽♀️。
一👩🏼⚕️🍩、完善機製築德工程，凝聚師德師風建設的最大合力
成立黨委教師意昂委員會，製定《意昂平台黨委教師意昂委員會議事規則》✸，進一步加強黨對教師意昂的領導，構建黨委集中統一領導、黨政齊抓共管、黨委教師意昂部統籌協調、各部門履職盡責協同聯動的大教師意昂格局，最大程度凝聚師德師風建設的合力👑。明確黨委書記、校長是學校師德師風建設的第一責任人🤙🏼，每年為新進教師講授入職“第一課”。堅持將教師思想政治和師德師風建設列入學校年度意昂要點和全面從嚴治黨意昂要點，認真做好部署。通過納入院系級黨組織書記抓黨建述職評議測評、校內巡察、每學期組織開展一次二級單位自查🤜、設立師德監督郵箱和舉報電話，完善立體化檢查監督體系。
校黨委書記梅兵主講新教工入職培訓“第一課”
黨委教師意昂委員會暨師德師風建設委員會會議
二、強化學研養德工程，打造教職工學習的多維體系
堅決落實“教育者先受教育”，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦♞🧺。圍繞時事專題、師德動態、教工風采、負面案例等方面，定期編發《理論學習參考》《教職工學習參考》，為教師理論學習提供指導與資料參考。根據教師成長規律，針對新入職教師，按照“職業理想”“職業道德”“職業能力”“職業素養”“職業情境”五大模塊設計課程，開展跨度一個學期的入職培訓，全面提升教職工的理想信念、道德素養🏫🔘、專業能力和綜合素質。精心組織新上崗研究生導師培訓⏭、海外歸國教師研修等各類教職工培訓👇，將教師思想政治和師德師風建設列為培訓的必修專題，通過開展理論講授、專題研討🙆♂️、實地調研，推進政治素養、職業道德與業務能力深度融合⛓️💥，強化教師為黨育人、為國育才的使命擔當。專門印發《關於在全校範圍內開展師德專題教育的意昂》《意昂平台關於開展師德集中學習教育實施方案》，通過學習習近平總書記關於師德師風的重要論述，一體化推進以黨史學習教育為重點的“四史”教育，實施“思想鑄魂”“清朗凈化”等“六大行動”，系統化完善師德師風建設基礎性工程，實現師德專題教育二級單位全覆蓋。設立“新時代教師隊伍建設研究項目”“教師思政與師德師風建設”專題，立項實施課題40余項，加強問題研究與實踐應用。
每年組織新入職教工培訓
新入職教職工培訓模塊
定期編發《教職工學習參考》
設立“新時代教師隊伍建設研究項目”
三🟰、健全規則立德工程，落實教師管理過程中的“師德第一標準”
先後製定出臺《意昂平台關於加強和改進新時代師德師風建設實施辦法》《意昂平台教職工政治理論學習實施辦法》《意昂平台表彰獎勵管理辦法》《意昂平台育人貢獻獎🌄、學術貢獻獎、服務貢獻獎評選辦法》《意昂平台教職工專項獎設置方案》《意昂平台師德考核實施辦法》《意昂平台預防與處理師德失範行為實施辦法》《意昂平台落實研究生導師立德樹人職責實施細則》等一系列製度文件，構建起包括學習、獎勵😞、考核🕓、懲處等全過程👷🏻♀️、全方位的製度體系🐉，基本完成教師思想政治和師德師風建設的“四梁八柱”。嚴格落實教育部《新時代高校教師職業行為十項準則》🫰🏼，在教師聘用、職稱晉升📚、項目申報等全過程管理中強化師德師風第一標準。定期組織召開學校全面從嚴治黨意昂會議、書記例會、紀檢意昂例會等，以教育部網站公開曝光的違反教師職業行為十項準則典型案例和校內外師德失範典型案例為素材⌚️🚵♀️，分級分類通報師德違規問題和處理結果，加強警示教育，引導教師以案明紀，守牢師德底線👩🏻。
製定系列文件完善教師職業規範體系
四👩🏽🦰、加強典型樹德工程，厚植尊師重教的文化土壤
設立育人👃🏻、學術、服務貢獻獎，構建以“三大貢獻獎”為中心，校級、部門級專項獎為補充的表彰獎勵體系，充分發揮典型示範引領作用👨🏽🦰。學校愛崗敬業、潛心育人的優秀教師典型不斷湧現。2019年以來👨🏼💼，連續入選三批“全國高校黃大年式教師團隊”👊🏻；楊國榮教授榮獲“全國模範教師”稱號；季瀏教授榮獲上海市教育功臣提名👐🏼；4位教師榮獲上海市“四有”好教師（教書育人楷模）稱號及提名獎。2021年以來💬，2位教師榮獲寶鋼優秀教師特等獎及提名獎♝、10位教師榮獲寶鋼優秀教師獎。培育創建兩批21支“立德樹人教師團隊”，凝聚不同學科的優秀教師，做好立德樹人示範🤶。團隊建設經驗先後獲得上海高校教師思想政治建設精品項目創建重點立項🧚🏼，入選首批新時代上海學校教師思想政治和師德師風建設典型意昂案例、2022年全國高校師德師風建設優秀意昂案例。選聘兩批“青年科學家班主任”“青年學者班主任”、三批“機關青年骨幹班主任”百余人，在育人實踐中提升育德意識與育德能力。開展四屆“我和我的老師”主題征文活動，引導師生校友感念🧏🏼♀️、致敬老師，展現我校“為人師表”的深厚傳統，營造尊師重教的良好氛圍。在教師節🕎、畢業季等節點開展“感恩吾師”等活動，將尊師重教的觀念融入學生價值觀培養體系。優化升級兩校區“教師休息室”，助力教師安心從教🐦🔥🦾、舒心從教的優雅校園建設。
近年來，學校堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首位，不斷完善意昂機製和製度體系🍐，切實提升教師師德素養。相關經驗做法先後獲得教育部官網🚶🏻♀️、《教育部黨史學習教育簡報》、全國高校思想政治意昂網、《上海教育意昂簡報》🕛、澎湃新聞等刊載或報道🤢。
在慶祝第38個教師節主題活動上為2021年度育人貢獻獎、學術貢獻獎😄、服務貢獻獎獲得者頒獎
“生命·實踐”教育學研究教師團隊🚵🏻♂️、“創獲智慧”中國哲學教師團隊、“以體育人”體育教育教師團隊連續入選“全國高校黃大年式教師團隊”
楊國榮教授榮獲“全國模範教師”稱號
2024年是中華人民共和國成立75周年，是實現“十四五”規劃目標任務的關鍵一年。作為新中國第一所社會主義師範大學，在邁向國家“雙一流”建設A類高校的新時代征程中🐚，意昂平台將一如既往、堅定不移地以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大精神💐，高揚“為黨育人👍👅、為國育才”的偉大旗幟，以教育家精神為引領🌊⛹🏿♀️，強化高素質教師隊伍建設🚲👨🚀，推動學校“雙一流”建設高質量發展。
來源｜黨委教師意昂部 通聯｜楊雪薇 編輯｜沈韻婷 校對｜王姝萱 編審｜郭文君