習近平總書記指出🙎‍♀️，只有堅持思想建黨💢、理論強黨，不忘初心才能更加自覺🍡，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重🫘🕵🏿‍♂️，並同學習黨史🏇🏽、新中國史、改革開放史☝🏽、社會主義發展史結合起來。為進一步深入推進“四史”學習教育，8月26日晚👏🏻，物理實驗教學中心教工黨支部線上開展“四史”學習主題，活動由物理實驗教學中心教工黨支部書記尹亞玲主持💲，學院黨委書記助理、輔導員王元力應邀為作“從中國共產黨的歷史片段看近現代中國的崛起”的主題分享。

  王元力通過1949-1956年建設社會主義新中國的歷史片段，講述了中華人民共和國成立後，中國共產黨領導全國人民破除各種阻力，在建設新民主主義社會時期和向社會主義過渡時期👨🏼‍⚖️，領導中國人民謀求國家富強和人民幸福的奮鬥歷程。王元力重點介紹了建設新民主主義社會🏦🎉、創建社會主義製度🚄、抗美援朝等重要歷史事件，並分享了“四史”學習的心得體會和方法🦮。

在交流討論環節中，支部黨員們就新中國教育事業發展歷程、“四史”學習的方法路徑、如何把“四史”學習融入教書育人過程等進行了深入探討，黨員同誌們紛紛表示，要從“四史”學習中堅定初心使命、汲取經驗智慧、凝聚奮鬥意識、提升理論素養，在今後的教學研究中🛹，要始終銘記高校教師黨員的政治本色🙅🏿‍♀️，牢牢把握“立德樹人”這一根本任務🈳，為一流學科🧣、一流大學建設貢獻智慧與力量。

圖文：王春梅

編輯：袁會敏