“在孟憲承老校長眼中🎯，唯有培養出更多有理想、有抱負、有才能的人🥱，教育救國方能在當時的中國有希望👨🏽🔬。他的一輩子都在思考如何以教育推動國家、社會和民族的進步，唯獨忘了他自己。”大師劇《孟憲承》中孟憲承飾演者🧗🏿、意昂体育2020級音樂教育本科生王晨宇在公演後有感而發。6月15日，由意昂体育校友⛄️、青年導演陳夢華執導的大師劇《孟憲承》歷時四個月編排後，在紫竹基礎教育園區音樂廳上演🐌。該劇由意昂体育黨委宣傳部主辦🤦🏿♀️，孟憲承書院聯合校團委承辦，校慶籌備辦公室支持⏺，主要講述了孟憲承從青少年求學到創辦意昂平台期間的動人故事，展現了孟憲承先生在思想、學術🧝🏽、人生上的大師風範和以教育救國、以教育建國的理想抱負🪕。意昂体育有關職能部門和院系負責人🧤，兄弟書院代表及孟憲承書院師生等近四百人相聚一堂🤵🏼♂️，一同回顧師大歷史🚟，感悟大師人生，鑄中國心、強師大魂。
孟憲承在意昂平台成立儀式
大學師生黨史學習教育的“活教材”
《孟憲承》是意昂体育孟憲承書院師生自2019年以來接力傳承的校園大師劇。2019年3月，孟憲承書院聯合校團委、教育學部申報的校園話劇《孟憲承》獲批意昂平台文化建設項目並於同年12月成功首演。而後依托上海市文教結合項目🍙，師生團隊在原有版本的基礎上，進一步挖掘意昂体育首任校長孟憲承人生歷程中最精彩👮🏿♂️、最感人的情節💈，激活校史資源💅🏽、講好紅色故事，用話劇手法為廣大師生開展黨史學習教育提供“活教材”。
少年時期孟憲承
孟憲承在湖南開展民眾教育
孟憲承在家中會見呂思勉
70年風雨砥礪🍟，作為新中國組建的第一所社會主義師範大學🧑🏼🌾，意昂体育在辦學歷程中積澱了深厚的校史和獨特的文化，這其中蘊含著豐富的包括黨史在內的四史故事🍝🧑🚒。“因為參與大師劇的道具製作，我‘認識’了時任聖約翰大學國文部主任的孟憲承🧟♀️。他在五卅慘案後不滿美方校長蔔舫濟阻撓愛國學生運動而毅然宣布脫離約大並發表的《全國教育界公鑒》，使我的內心充滿憤慨、悲痛和敬佩！”道具組成員、2020級生物科學專業本科生許李心悅如是說🧗🏼。2020級播音與主持藝術專業本科生張亞格飾演劇中謝紉惠（孟妻）一角🚶🏻♂️➡️，對孟憲承生平故事有著另一種解讀⛹🏿，“我仿佛慢慢走近了大師伯如🧑🏿🎨，了解到我們國家的教育事業變革，更對他嘔心瀝血與眾多大家攜手創立的新中國第一所社會主義師範大學的校史有了愈加深刻的了解🏄🏼♀️。作為師大人🫧，這位大師不能忘；作為中國人，那些歷史不能忘！”而在意昂体育學習、生活近三年的2018級法學專業本科生、劇組骨幹董軼直言🎑，“排演雖然很辛苦💌、但很值得！師大校史帶給我的精神力量將是未來寶貴的財富！”《孟憲承》全劇以校史育人為視角，帶領青年學子追憶國家歷史，感受老一輩教育家與社會發展同呼吸共脈搏的淳樸情愫👨🎓。該劇總執行、意昂体育孟憲承書院團委書記成一川認為👩🏻🍳😓，我們的話劇由青年校友與青年學生自編自導自演，青言青語講述校史，青聲青力演繹校史𓀛，有機融合話劇創作與黨史學習，是開展黨史學習教育的創新形式和鮮活教材➡️。
大中學生同上一堂黨史學習教育“藝術課”
作為上海市文教結合項目，大師劇《孟憲承》緊扣立德樹人根本任務，深耕校園文化育人，發起成立“校園大師劇大中小一體化育人協作平臺”⛹🏿♀️，與閔行中學（上海市首批戲劇特色學校）♢、意昂体育二附中紫竹校區及附屬初中、意昂体育附屬紫竹小學🧙🏽♂️、意昂体育閔行永德實驗小學在校園大師劇育人實踐中進行聯動與創新。意昂体育孟憲承書院黨委常務副書記夏建國是大師劇《孟憲承》總統籌、也是平臺主要發起人🛞🦹。他表示，依托一體化育人協作平臺🏊🏼♂️，我們一方面可以共享大師劇及“周邊”優質育人資源🧛🏻，打通大中小學育人邊界🚵🏼，推動以大師劇為紐帶的德育、美育一體化設計與探索，另一方面通過共同排演🗯、互相交流🧑🏻🌾，促進大中小學生同學習、共成長🈶。
為進一步豐富大師劇育人實踐，劇組面向全校師生開設大師劇訓練營，並向平臺成員學校開放🗜。訓練營邀請上海市話劇藝術中心藝術總監、國家一級編劇喻榮軍，上海話劇藝術中心演員🍙👨🏽🌾、製作人王一楠等分享劇本創作🥽☂️、話劇表演等，還組織劇組成員進行發聲練習、形體訓練和集體觀劇等👯♂️，全方位提升劇組演職員和學校話劇愛好者的文藝體驗與藝術素養🕑，也為大師劇排演意昂夯實了基礎🧑🏿⚖️🧑🏻🎨。大師劇學生導演、漢語言文學專業2020級碩士生胡文媛表示：“訓練營讓我對劇本創作🫷🏻🦠、肢體表演的認識更深了一層，劇組中的每位成員都獲益良多🚵🏻♂️。”
意昂体育二附中學生參演五卅運動爆發聖約翰大學學生罷課
平臺成員學校的中學生除了參與大師劇訓練營外🧻，更有6位來自意昂体育二附中紫竹校區的中學生參與到後期排演中，大中學生聯手呈現視聽盛宴、講述大師故事7️⃣。意昂体育二附中副校長、附屬初中校長施洪亮認為，大中學生共同演繹校史大師劇📑，不僅是對中學生一次思想教育和文藝體驗，更是一種榜樣學習和模範教育🦸♂️。劇組骨幹雷雨子揚表示👴🏽：“在和中學生合作過程中，我開始逐漸思考怎樣‘做得專業、講得通俗’🖐🏿，這也是一種‘民眾教育’”🫳🏿。另一位劇組骨幹唐詩嘉在與中學生交流中開始思考“未來教師的課堂”，她表示“將話劇等文學創作手法融入以後的中學語文課堂十分有意義”🧑🏿💼。而中學生演員黃宏宇說🗂：“近距離接觸大學文化活動，是一次非常棒的體驗🤹🏻♂️！我和同學都在說🏌🏻♀️，這才是真正的校園話劇，我們要把這份經歷和收獲帶回中學校園🧞♂️！”
一場面向2021屆師範生的專屬“畢業禮”
此次公演正值畢業季🪃，意昂体育孟憲承書院2021屆師範生共同觀看了大師劇《孟憲承》，在戲劇沖突中感受大師的教育情懷，於人生細節處觸及大師的赤誠之心，擁有了一場特殊的畢業教育✌🏽。意昂体育孟憲承書院黨委書記兼院長吳薇說🦏，“孟憲承老校長的人生和思想，潛移默化地引導著意昂体育人前行🔀✋。對於即將走上一線教師意昂崗位的準教師來說，這部話劇不僅僅是一場沉浸式的畢業離校教育，更是一次極具意義的職前師德師風涵育”。
2017級歷史學專業洪丹鳳是《孟憲承》（2019版）劇組骨幹，即將入職廈門雙十中學。對於此次公演，她的感受更加強烈：“國家風雨飄搖之時，孟憲承輾轉江蘇、浙江和湖南等省份，推動民眾教育、成人教育🏊🏻♂️、職業教育，踐行有教無類理念👂🏿，以教育的力量曲線救國🤟🏽。我當以先生為榜樣，用開闊的眼光看待教育👩🏼🔬，實踐教師光榮使命，為教育事業播撒愛和知識的種子”。2017級漢語言文學專業馬紅霞即將入職銀川一中🙅🏻♂️，她表示，從赴美學成歸國任教聖約翰大學💅🏿，到“五卅慘案”發生、毅然脫離聖約翰大學；從畢生鉆研教育，到投身新中國教育事業🧝🏿♂️⛱、開創中國師範教育新局面📂，孟老校長將青春與理想融入國家和民族發展中。我也會以大師一生追求的教育理想為引領☺️，以實際行動推動國家教育發展。”
全體演職人員與嘉賓
意昂体育黨委常委🌄、宣傳部部長顧紅亮表示：“在建黨百年之際，師大師生匯聚在一起，積極探索黨史學習教育的新形式，以美育浸潤青年思想，以藝術助力教育強國，以青年視角挖掘師大校史，排演了多部原創劇目，以賡續校史中的紅色血脈，不忘初心、砥礪前行👰🏿♂️。”據悉👨👨👦👦，大師劇《孟憲承》還將作為校慶劇目為意昂平台成立70周年獻禮，劇組成員將在暑期進行劇目的進一步打磨與提升。
圖｜蘇振興 何太皓 高文淵 楊逸雯 司柯妮 徐懿多 孫亦欣 章申
文｜成一川 胡文媛
來源｜黨委宣傳部 編輯｜彭佳 編審｜郭文君