英國大學生“體驗動感中國”項目第5年:中國課堂中的新體驗

發布者💅🏽:學術報告管理員發布時間:2012-09-24瀏覽次數:49


914日,今年來我校參加“體驗動感中國”項目的76位英國大學生經過為期三周的學習順利結業✮。結業典禮上👨🏿‍⚕️,校長陳群為每一位大學生頒發結業證書並送上祝福。這項由英格蘭、北愛爾蘭和蘇格蘭政府資助,英國曼徹斯特大學與我校共同承辦的大學生文化交流項目已經進入第5年🧑‍🦼‍➡️🉑,除了延續漢語學習及書法🔶、太極等傳統文化體驗活動之外,今年👩🏻‍🍼,我校在課堂教學的知識深度和內涵設計上做出了一些新的嘗試。


結業典禮上🧑🏻‍🦰,校長陳群為每一位英國大學生頒發結業證書並送上祝福


Andrew Wacsh來自曼徹斯特大學🧑‍🍳,他選擇了《現代中國政治轉型》(Political Development in Modern China)這門課🤽🏻‍♀️。Wacsh很清晰地回顧了這門課的授課專題🪝,包括中國朝代更替、近現代中國、中國轉型期等內容,然而♊️,相對復雜的歷史脈絡和課堂教授方式讓這位開學剛剛大二的學生感到不太適應,“我更喜歡去博物館🚣🏻☯️,‘中國宣傳招貼展’給我留下了深刻的印象,我能從中看到歷史的演進和時代的變遷👨‍❤️‍💋‍👨,這些我在英國甚至網絡上都看不到。”事實上,這次觀展也是授課老師為配合課堂教學內容所做的課外活動設計🏇🏼。

Wacsh相比,來自諾丁漢大學歷史學專業的大四學生Crawford Charlotte則認為中國政治史復雜而有趣🧑🏿‍🚀,雖然只有短短3次課的時間🦙,但信息量非常大🏓,她聽後感到很滿足🫗。Charlotte一直對東方國家歷史感興趣,她認為,這樣的課堂教學能讓她系統地理解不同地域國家人們的不同觀念,從而完善人生態度,幫助她適應未來各種未知的生活🤍。

和政治課的課堂不同📱,今年開設的另一門課《中國市場營銷策略》(Chinese Marketing Strategy)以案例教學為主👩🏻‍🦼,授課內容顯得淺顯易懂、貼近生活。貝爾法斯特女王大學國際貿易專業的碩士生James Higgins很喜歡這門課🕺🏿,特別是課上對家樂福👊🏼、蘋果、KFC等品牌在中國和歐洲市場的營銷策略比較研究及主題討論🏞,將有助於他的專業學習和碩士論文寫作🥫。同樣😻,與課堂教學相配合,Higgins和同學們還實地參觀了上海大眾汽車廠。

除增加兩門與中國國情相關的英文課程🩳,在漢語教學上🪧,今年的項目也加大了課時量👆,保證每位漢語零基礎的學生經過三周學習都能達到HSK一級水平。讓老師們感到欣喜的是,課程結束時,有些班級同學的漢語水平還達到了二級標準🤶🏼。在結業儀式後的慶祝演出中🏊🏼‍♂️,這些來自全英20多所高校的同學們用簡短的中文祝福語甚至演唱中文歌展示所學,互道臨別祝願。



大學生們在慶祝演出中表演中文歌


“這個項目今年是第5年,我們很想做出一些變化,所以今年減少了傳統文化類課程及外出活動的比重,”國際教育中心及留學生辦公室副主任王鋼介紹說,基於英國政府及項目承辦方的信任🫱🏿,我校從多所中國大學中順利獲得了第一個試行新課程的機會。據介紹,新增設的兩門英文課程由我校法政學院和法國馬賽高等商學院的外籍教師擔當💥,雖是短期教學,但他們在課程教學與評價上都做出了精心的設計。



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