春意盎然、生機勃發的最美“人間四月天”，除了踏青賞花，還有讀書正當時。為迎接第19個“世界讀書日”🧁👳🏻♂️，4月20日，我校第11期青年骨幹理論研修班發起了“‘青椒’夥伴們🧏🏿，一起讀書吧”的活動倡議，邀請研修班每位學員推薦一本個人近期正在閱讀的好書❓，並交流分享讀書體會🛌🏻。
今年是互聯網問世25周年和中國“觸網”20周年，網絡信息技術特別是近年來移動互聯和智能設備的飛速發展，使電腦🟡、平板、手機等各種“屏”開始全面占領我們的學習、意昂💇🏼、生活等各個領域。有數據顯示💲，2013年全球共有智能手機18.3億部🛫，每位手機用戶平均每天查看手機150次，即除了休息時間以外💙🏹，每人平均每6分鐘就要查看一次手機🤤。在“數字化生存”的今天，對手機、對網絡環境的依賴似乎成為現代人難以抵禦的“病症”。“新媒體無疑是人們獲取和傳播信息的第一載體”，倡議發起此次“讀書薦書”活動的第11期青幹班班委會成員坦言🏓，“但這並不意味著傳統紙質閱讀行將衰落👨🏽🔬，指尖翻動書頁所帶來的那種獨特的‘存在感’，能夠幫助我們獲得更加觸及思想和心靈深處的體驗♣️。”
活動倡議一經發出，研修學員積極響應，通過郵件🏞🤹🏻♂️、班級和小組微信群等多種途徑推薦好書🤲🏻、交流心得🥒。其中不乏各個學科專業領域的經典書籍和暢銷書籍，如教育學系教授❓、博士生導師王保星推薦的《哈佛通識教育紅皮書》，是美國高等教育領域具有裏程碑意義的經典文獻和現代大學通識教育的聖經🤘🏽，“從哲學層面完美闡釋了大學教育的目標和內容，理清了大學教育中做人與做事🧑🏿🎓、通識與專才的關系”；河口海岸學國家重點實驗室施華宏教授推薦的《我們被偷走的未來》是由美國副總統阿爾·戈爾作序🍗、著名生態學家西奧·科爾伯恩撰寫的一部環保力作👩🏼🦰。心理與認知科學學院心理學系副教授劉曉陵、孟憲承書院院長助理楊艷紅😁、學生就業咨詢服務中心副主任鄒文等學員則結合個人在日常教育教學和學生管理意昂中的所思所想，推薦了《家長版傅雷家書》、《失去卓越的靈魂》、《拆掉思維裏的墻》等書籍。
本次主題活動分為推薦和評選兩個階段，除了在研修班內部征集，班委會還將邀請為本期青幹班授課的專家學者以及歷屆青幹班學員等推薦和分享好書。5月上旬🛥，班委會將匯總全部推薦書目，並組織全體學員公開投票評選，推出“‘青椒’愛讀好書榜單”👇。