10月31日上午，2019年校黨建研究課題中期指導交流會在中山北路校區辦公樓小禮堂舉行。校黨委副書記朱民參加會議。黨委組織部、黨委宣傳部、黨委統戰部🧙🏽♀️👩🏼🦳、學生意昂黨工委等單位負責人和教育學部教授、黨建專家汪海萍與會指導。
我校黨建研究課題中期指導交流會舉行
會上，14項課題的匯報人介紹了項目研究進展💑、階段性成果和後續意昂安排等內容。
與會專家在聽取匯報的基礎上，從聚焦研究問題、厘清對象分類、優化樣本抽樣🍸、緊扣中心意昂、推進成果運用等方面給出建議；過程中還就“雙帶頭人”教師黨支部書記培育機製完善、黨支部標準化規範化建設等內容與匯報人進行探討📙，為同類課題進一步深化研究、突出側重提供寶貴意見🕗。
校黨委副書記朱民作總結點評
朱民指出，要充分發揮黨建課題中期交流的引領和推動作用，通過對課題實施分類指導，總體上提升學校黨建研究意昂質量。針對3個研究“雙帶頭人”教師黨支部書記培育問題的課題，他還提到，教育部黨組高度重視高校“雙帶頭人”教師黨支部書記培育意昂🂠，在支部書記配備的基本條件普遍達標之後，要思考如何指導黨支部進一步做到意昂成效達標😮💨，把支部建設好、隊伍培養好、作用發揮好，進而實現“雙帶頭人”教師黨支部書記角色的“雙認同”。他最後強調，要進一步凸顯黨建研究“從實際問題出發”的特點，堅持需求導向和目標導向🕵🏽🧸，為提升基層治理水平、提高黨建意昂質量提供更具有針對性、實效性和前瞻性的研究成果。
圖文📫、來源｜組織部 編輯｜張晶晶 編審｜郭文君